A Prefeitura de Paraíso do Tocantins realizou, nesta quinta-feira (30), no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semed), a abertura oficial da formação sobre a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). A iniciativa reuniu profissionais da educação para discutir práticas pedagógicas e ampliar a abordagem do ensino de História Afro-Brasileira e Indígena nas escolas.

A formação reuniu coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais da rede municipal, além de representantes das secretarias de Educação dos municípios de Barrolândia, Chapada de Areia, Caseara, Cristalândia e Divinópolis, com apoio da Diretoria Regional de Educação (DRE) de Paraíso.

A formação foi conduzida pelo professor Flávio Berutti, graduado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), especialista em Metodologia da História pela PUC Minas e mestre em História pela PUCRS. Em sua palestra, pontuou que a legislação, por si só, não garante mudanças, sendo necessária a conscientização e a formação contínua dos profissionais para transformar a teoria em prática no cotidiano escolar.

O prefeito Celso Morais participou da abertura e destacou a importância da educação como política pública prioritária. “Para nós é uma alegria, uma satisfação e um privilégio poder receber essa ação. A educação é o começo de tudo e é a maior política pública que podemos oferecer. Estamos investindo com responsabilidade e acreditando que, ao cuidar das nossas crianças, estamos construindo um futuro melhor”, afirmou.

A secretária municipal de Educação, Socorro Rocha, destacou a importância da ação para o fortalecimento das ações pedagógicas. “ O tema é a Política Nacional de Equidade, uma política muito importante e discutida na atualidade. Todo trabalho, toda política pública que fazemos, é para chegar nas nossas crianças. É por elas que trabalhamos, para que cresçam social e cognitivamente e transformem amanhã o nosso mundo em um lugar melhor”, disse.

O palestrante Flávio Berutti agradeceu o apoio do poder público local e ressaltou a singularidade da iniciativa. “Para nós educadores, é muito importante o apoio que recebemos das autoridades públicas. Falamos sobre a legislação, mas a lei não é cumprida se não houver conscientização e informação. É isso que estamos trabalhando: uma reflexão para a prática”, afirmou.

Instituída pela Portaria nº 470/2024 do Ministério da Educação, a PNEERQ tem como objetivo promover a equidade no ambiente escolar, combater o racismo e fortalecer práticas pedagógicas comprometidas com a diversidade. A política também prevê a valorização dos saberes quilombolas e a formação continuada de profissionais da educação.

Texto: Vitória Luna/Ascom
Fotos: Leandro Andrade/Ascom

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